Virtual UNLaR

La  Neurobiología, estudia las células del sistema nervioso y la organización de estas células dentro de circuitos funcionales que procesan la información y median en el comportamiento, posibilitando una mejor comprensión acerca del proceso de aprendizaje.

            Desde este punto de partida, se explicitaran los múltiples factores y condiciones, internos y externos, que pueden favorecer o perturbar el Desarrollo y el Aprendizaje, desde los  aportes  de la  Neurobiología.

            Sobre estas bases, se analizaran: las distintas estructuras neurológicas en su anatomía y fisiología, facetas que se  constituyen  en los  cimientos  de la  complejidad que determinan  la singularidad de la persona en  interacción con el medio; desde una perspectiva Neurofisiológica y Neuropsicológica, como Fundamentos Neurobiológicos de la Educación. También se analizaran sobre estas bases, cómo estas estructuras y sistemas, pueden generar posibilidades de Aprendizaje y desde la concepción de la Problemática del Aprendizaje, los Problemas o Trastornos del Aprendizaje que se puedan desarrollar.

            Se buscará siempre, comprender todas las manifestaciones de la Conducta en su dinámica trama  considerada  como  una   unidad  funcional, plurifenoménica y dentro de un proceso en constante transformación, marcado por la historia personal.